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“慧”做父母,“育”见未来——我校开展第二期家长沙龙

来源: 发布时间:2024-04-19 10:30:08 浏览次数: 【字体:

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在孩子成长过程中,会面临各种各样的选拔考试。在得知孩子成绩后,用什么态度面对孩子的分数,如何与孩子沟通,如何达成共识,最终实现突破,这一直是家长关注的焦点。4月13日,南通一中在家庭教育辅导中心开展2024年第二期家长沙龙,本期家长沙龙的主题是“智看成绩 真懂孩子 用心托举”。学生处主任、班主任、心理老师、30多名家长齐聚一堂进行经验分享与互动交流。

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本次沙龙活动由学生处副主任秦伟玉主持,活动共有三个部分,第一,我校王婷老师从心理学专业角度谈沟通的技巧;第二,家长分小组进行交流;第三,班主任谈如何看懂孩子成绩数据。

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王婷老师用“请你站起来”游戏热身开场,使家长感受到需要理解孩子、学会方位思考;从脑科学角度谈理智和情感,使家长感受到需要科学了解孩子成长的阶段性特征;最后就如何推动亲子有效沟通分别从稳情绪、观得失、塑信心、正心态等角度给出建议。

王婷老师分享了“感受到自我价值”的调研报告,在学业中,参加社会实践,帮助他人,独立完成一项任务,团队合作等生活中各方面都能发现、感受到自身的价值,大家家长要用心观察孩子、懂孩子、引导孩子。

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随后,家长分小组进行沙龙研讨,班主任、心理教师与各位家长就遇到的困惑、成功的经验进行沟通交流,碰撞思想,激发智慧。

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最后,秦伟玉老师就如何理性的分析学生的成绩分享了她的经验。家长尽量少横向比较,多纵向比较,用发展的眼光看待孩子的成长。家长通过数据将孩子出现的情况进行合理归因,提出有效举措。而举措的达成度如何,往往会与孩子对举措的认可度有关,所以需要家长真正懂孩子。

虽然每期家长沙龙交流的时间有限,但通过沙龙的方式,家校可以进行面对面沟通、心与心的交流,交流的话题能够引发大家的一些思考。在孩子成长道路上,需要充分整合家校共育的力量,积极打造家校“联婚”、合作牵手机制,发挥家校共育的合作育人功能,愿每位同学都能成为一名“健康”“感恩”“奋进”“阳光”青年。

终审:党政办-wly
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